擁抱生命的春天
都說(shuō)今年是暖冬。窗前的銀杏樹被季節(jié)的調(diào)色板輕輕一抹,便是一個(gè)金色的夢(mèng)境,黃黃的銀杏葉靜謐唯美,如同張明達(dá)先生的詩(shī)集《桑榆歌行》,每一片落葉都在講述時(shí)間的故事,都在傳遞時(shí)間的靜好與溫柔。
張明達(dá)先生與共和國(guó)同齡,一輩子從事小學(xué)教育工作,我只知道他業(yè)余時(shí)間寫詩(shī)作畫,在事業(yè)與生活的大花圃里辛勤耕耘,沒(méi)料到,現(xiàn)在他竟然捧出這么一本華美詩(shī)集。詩(shī)集共分七個(gè)章節(jié),情景交融,寓情于景,風(fēng)格別具,充滿濃郁的文化氣息,是他對(duì)理想、美和愛(ài)的追求和向往。
在《歲月流韻》篇里,他寫湖邊晨景,寫垂釣情趣,寫豐收美景,寫弈棋閑情,春夏秋冬在筆下一一展現(xiàn)?!罢此苫ǘ非迕模瑵M堂漣漪暑氣收”,這句詩(shī)寥寥幾筆,江南的荷塘水色便清凌凌如在眼前?!肚ё税賾B(tài)》篇里,他詠十二生肖,眾生百態(tài),筆墨千姿不一。他寫原上草:不與綠樹爭(zhēng)高低,不懼風(fēng)雨烈火燒。使人很自然地想起白居易的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”?!堵贸绦雄E》篇里,他詠?lái)炞鎳?guó)的壯美山河,他嘆息大自然的鬼斧神工,他把江南水鄉(xiāng)描述得如詩(shī)如畫,詩(shī)里行間真的是“滿眼秋風(fēng)彤山野,曾經(jīng)血色燃此處”。在《親朋情深》和《節(jié)日抒懷》篇里更是飽含深情,不僅描寫了“孫兒躍躍乘船舫”的“兒孫情長(zhǎng)”,還描寫了“相濡以沫攜手行”的金婚幸福;不僅歌頌了師生之間的情意綿長(zhǎng),還回顧了每一個(gè)中華慶典的喜樂(lè)和輝煌。最難能可貴的是《節(jié)氣吟詠篇》,現(xiàn)在能把二十四節(jié)氣記全的年輕人都不多了,但張明達(dá)先生卻用細(xì)膩的筆端為我們奉獻(xiàn)出每一個(gè)靈動(dòng)且蓬勃的節(jié)氣盛宴。正如他的詩(shī)所說(shuō),“新芽競(jìng)艷從今始,明媚風(fēng)光東君送”“四季春先旺,全年皆順暢”。在《晨間祝辭》里,我們未見(jiàn)其人,但聞其聲,字里行間都是滿滿的情意,滿滿的思念,人間情誼,如同流水,無(wú)不一一展現(xiàn),給人以濃濃的暖意。
詩(shī)言志,詩(shī)寓情,詩(shī)感時(shí)。張明達(dá)先生的詩(shī)是積極的,是健康的,是美好的,是自然的。
吟誦張明達(dá)先生的詩(shī),有一種清新、靈動(dòng)、輕盈,人文和哲學(xué)氣息撲面而來(lái)。他的詩(shī)讓我們意識(shí)到生命之好、人性之美,充滿了獨(dú)特細(xì)膩的感情。他的詩(shī)句語(yǔ)言生動(dòng),畫面感強(qiáng),每一首都不僅僅是詩(shī),更是一種生活態(tài)度和人生思考。
其詩(shī)立意新、感情深、道理正、顏色鮮、態(tài)式宜、趣味濃??傊?,詩(shī)歌所包含的“意、情、理、態(tài)、色、趣”這六大評(píng)價(jià)指標(biāo)都得到很好的呈現(xiàn)。作為師范畢業(yè)的高材生,作為一輩子從事教育工作的老校長(zhǎng),他在詩(shī)歌的園林里,開(kāi)出了一片鮮艷的花朵。
張明達(dá)先生也是一名“老三屆”,他的夫人張鴿平是我們?cè)谏虾Wx中學(xué)時(shí)的同班同學(xué)。張明達(dá)先生下過(guò)鄉(xiāng),吃過(guò)苦,生活和時(shí)代的磨難磨礪了他,同樣也造就了他的詩(shī)人氣質(zhì)。在耳順之年捧出這本青春似火的詩(shī)集,就是他生命和個(gè)性的靈動(dòng)展現(xiàn)。
唐代詩(shī)人劉禹錫有詩(shī)曰:“莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!币馑际钦f(shuō),雖然流照到桑榆樹端的夕陽(yáng)余暉已近傍晚,但依舊能夠幻化成霞,綺麗滿天。宋代詩(shī)人蘇東坡更有詩(shī)云:“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?!笔堑?,走千走萬(wàn),在精神世界里,張先生仍是少年。他用他的詩(shī)顯示著青春活力,擁抱著生命的春天。
■ 許桂林 儲(chǔ)福金
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