宿州九中宿馬南校區(qū)。記者 蘇洋 攝

曾幾何時，這里是一片亟待開發(fā)的荒野熱土；今天，這里是高鐵飛馳、產城融合的現(xiàn)代新城。

從荒野熱土到書聲瑯瑯，比高樓大廈崛起更振奮人心的是宿馬園區(qū)義務教育從弱到強、從洼地到高地的華麗嬗變。

“讓每個孩子在家門口就能上好學?！边@句沉甸甸的承諾，正在東部新城的沃土上，化為惠及萬千家庭的生動現(xiàn)實——讓周邊群眾享受城區(qū)同等質量教育。

從零起步：荒野崛起的“教育綠洲”

作為宿州城市東擴的橋頭堡，宿馬園區(qū)開發(fā)之初，教育配套設施幾乎一片空白，周邊居民子女入學難、上好學更難，曾是制約發(fā)展、困擾民生的“痛點”。

園區(qū)黨工委、管委會清醒認識到：“筑城”必先“育人”，高質量的教育是新城吸引人、留住人、成就人的關鍵引擎。將“辦好人民滿意的教育”置于新城建設的重要位置，園區(qū)以前所未有的魄力和投入，在昔日荒地上擘畫教育藍圖。

短短數(shù)年間，一座座現(xiàn)代化校園拔地而起。

根植名?；?、深具紅色底蘊的現(xiàn)代化小學——宿州市雪楓小學綠地校區(qū)甫一落成，便成為宿馬東部新城的文化地標和教育高地，園區(qū)填補教育空白、追求優(yōu)質均衡的標桿之作。

宿州九中宿馬南校區(qū)在教育教學管理的沃土上精耕細作，短短兩年交出了一份“開局穩(wěn)、管理好、質量優(yōu)，百姓認可、園區(qū)稱贊”的亮麗答卷。

宿州市埇橋區(qū)格瑞學校以其現(xiàn)代化的辦學理念和扎實的教育實踐，正以昂揚之姿，成為一顆在皖北教育的璀璨星河中閃耀崛起的新星，書寫著皖北民辦教育的新篇章。

以人為本：“同等質量”的堅定承諾

如何將“同等質量”的承諾兌現(xiàn)？宿馬園區(qū)的答案堅定而清晰：一切圍繞人，為了人，成就人。

設施“硬投入”對標城區(qū)一流。以雪楓小學綠地校區(qū)、宿州九中宿馬南校區(qū)、宿州市埇橋區(qū)格瑞學校等為代表，園區(qū)新建學校嚴格按照現(xiàn)代化教育標準規(guī)劃設計。高標準配備智慧教室、科創(chuàng)實驗室、藝術場館、塑膠運動場等設施，校園環(huán)境優(yōu)美宜人。寬敞明亮的教室、先進的信息化設備、豐富的功能場館，讓周邊學生享受到與城區(qū)孩子毫無差別的學習環(huán)境。

師資“軟實力”追求卓越領先。園區(qū)深知，優(yōu)質教育的核心是教師。一方面，引入雪楓教育集團、九中教育集團等，通過集團化辦學，高位嫁接名校資源，將城區(qū)名校的強大品牌和教育集團化管理優(yōu)勢，植入原蒿溝中心校等本土學校，實現(xiàn)辦學理念、管理模式、課程資源的深度融合與高質量輸出。另一方面，著力打造本土精英隊伍，高標準招聘本科及以上優(yōu)秀教師，實施“名師引領”“青藍工程”“全員研訓”“師德塑造”“競爭激勵”等系列工程。雪楓小學綠地校區(qū)實現(xiàn)教師本科學歷占比100%、年輕教師占比90%以上的高起點配置；宿州九中宿馬南校區(qū)堅持“青年教師強則學校強”的發(fā)展思路，主導搭建“入職培訓+名師引領+實戰(zhàn)打磨”的成長階梯；宿州市埇橋區(qū)格瑞學校秉持“教透、學透、管透”的治學態(tài)度、“學在講之前、講在關鍵處、知識點必清、考查點必練”的教師執(zhí)教準則，鍛造了一支支充滿活力、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)的“教育鐵軍”，為教育質量提供了硬核保障。

內涵“深發(fā)展”彰顯園區(qū)特色。園區(qū)義務教育既保障“同質”又追求“特色”，積極汲取所在地域精神，形成各具特色的校園文化。雪楓小學綠地校區(qū)將“雪楓精神”與宿馬園區(qū)“日新月異、只爭朝夕”的發(fā)展氣質相結合，大力推進素質教育，豐富社團活動，深化紅色基因傳承（特色“彭雪楓中隊”）、行為養(yǎng)成教育、實踐體驗活動，構建“合格+特長”的多元評價體系，凝練出“學雪楓精神，做儒雅之人”的育人理念，讓教育既有扎實的根基，又有鮮活的園區(qū)烙印。宿州九中宿馬南校區(qū)堅持黨建引領，筑牢辦學根基，凝聚育人合力，始終踐行“為黨育人、為國育才”的初心。宿州市埇橋區(qū)格瑞學校以“個性發(fā)展”為根基，點亮每一個生命的獨特光芒，以“愛與尊重”為紐帶，營造溫暖共生的幸福校園，以“賦能未來”為航向，鍛造面向未知的勇氣與智慧，成為有志青年求學成才的一方凈土、莘莘學子夢想啟航的理想港灣。

碩果盈枝：人民滿意的“家門口好學校”

“現(xiàn)在孩子的學校就建在家門口，環(huán)境好、老師棒，活動也豐富，我們心里踏實多了，真不比城區(qū)學校差！”這是園區(qū)許多家長的心聲。

如今，宿馬園區(qū)的教育投入已結出累累碩果：

優(yōu)質學位有效供給。從2019年入駐招生，雪楓小學綠地校區(qū)如今容納學生近2700人；2023年開始招生，兩年間，宿州九中宿馬南校區(qū)入學新生從600多名到跨越900名大關……雪楓小學綠地校區(qū)、宿州九中宿馬南校區(qū)、宿州市埇橋區(qū)格瑞學校等優(yōu)質教育資源的入駐，有效化解了學位壓力，基本滿足了周邊居民子女“就近上好學”的迫切需求。宿馬園區(qū)管委會社會事務部副部長周方宏表示，目前，園區(qū)基礎教育階段在校生穩(wěn)步增長至1.4萬人以上，相當于5個鎮(zhèn)以上的規(guī)模，園區(qū)每年僅教育保障經費投入便達9500萬元以上。

質量提升贏得口碑。近年來，宿馬園區(qū)教育教學質量穩(wěn)步提高，學生綜合素質全面提升。學校的精細化管理、教師隊伍的專業(yè)水平、學生的精神風貌，贏得了家長和社會的廣泛認可，滿意度持續(xù)攀升。

品牌輻射點亮新城。雪楓小學綠地校區(qū)、宿州九中宿馬南校區(qū)、宿州市埇橋區(qū)格瑞等優(yōu)質學校的成功辦學，成為提升園區(qū)公共服務水平、增強區(qū)域吸引力的閃亮名片，吸引著更多人才和家庭選擇在園區(qū)落戶、工作、生活。雪楓小學綠地校區(qū)先后獲得“全國文明校園”“全國國防教育特色學?！薄鞍不帐【G色示范學?！钡葦?shù)十項國家及省市榮譽，成為宿州基礎教育領域崛起的新銳力量。2023年7月，在宿馬園區(qū)居民的熱切期盼中破土而出的宿州九中宿馬南校區(qū)，兩年間從首屆 624名七年級新生、49名教職工的初創(chuàng)規(guī)模，成長為擁有2369名在校生、170余名教職工的活力學校。宿州市埇橋區(qū)格瑞學校堅持“個性發(fā)展”讓個體生命綻放光彩、“愛與尊重”讓校園充滿溫情、“賦能未來”為成長注入持久動力三位一體的理念，編織出“幸福校園”的經緯。

繼往開來：教育助力宿馬騰飛

從荒野到新城，宿馬園區(qū)用實踐詮釋了“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略意義；從追趕到并跑，園區(qū)義務教育實現(xiàn)了質的飛躍，兌現(xiàn)了“讓周邊群眾享受城區(qū)同等質量教育”的莊嚴承諾。

如今，站在“二次創(chuàng)業(yè)”的新起點，宿馬園區(qū)將以更高遠的站位、更持續(xù)的投入、更深邃的改革，持續(xù)擦亮“家門口好學校”的品牌，讓優(yōu)質教育的陽光普照每一個角落，為園區(qū)“二次創(chuàng)業(yè)”的壯闊征程注入強勁動能、插上騰飛翅膀。

當清晨的校歌在新汴河畔回蕩，這座因高鐵而興的新城，正以教育的加速度駛向更遠未來。記者 陳成光 實習生 裴昌萍